En vecka i internationaliseringens tecken

Hej allihopa

Här kommer en fredagshälsning från prefekten. Denna vecka har varit ovanligt händelserik och rolig så jag vill gärna dela med mig av några bilder som ligger i mobilen.

Här har vi några av de ryska gäster som är på besök just nu: Olga, Igor och Nikolaj, flankerade av Maelis som här just förtjänstfullt guidat gruppen på studiebesök i förskolor i Västra Göteborg. Genom Maelis försorg (bland andra) har otaliga internationella gäster fått se hur svenska förskolor fungerar i praktiken – intresset är stort och här har vi något att vara stolta över! Lunch på klassiska IPKL-stället Sandberg & Månsson.

Från svenska köttbullar till arabisk kvällsmåltid i Saudiarabien. Här har jag varit på besök i veckan och det var både spännande och annorlunda.

Jag gästade en kongress om early childhood education för vilket intresset är enormt just nu i Saudi. 17% av barnen går i förskola än så länge (jfr Sverige över 90%), och ambitionen är att utbildning för de yngsta ska växa. Här är kön till presentationen som hölls av en annan svensk kollega som presenterade svenska förskolesystemet. Många som ville lyssna!

Och här är jag när jag håller i en lektion för lärare om hur man kan jobba med skapande i estetiska ämnen i förskolan (och lite om mediering och sociokulturellt teori). Först här blev jag varse att det inte är ok för kvinnor att sjunga när män är i rummet eller att alls spela instrument. Det gav helt nya perspektiv på ”fritt skapande” som vi ofta talar om i Sverige.

Och till sist en bild från konferensen vi hade i torsdags om konstnärligt seende med gäster från Norge, Finland, Borås och Skärhamn (Akvarellmuseet) samt 75 förskollärare, lärarutbildare och museipedagoger från hela Sverige. Ett samarbete mellan IPKL och HDK.

Nästa vecka återgår livet mer till det normala igen och på måndag har vi IR där vi ska prata om Barn- och ungdomsvetenskap, fördelning och finansiering av mötes- och samverkanstid samt antagning av samverkansdoktorander.

Om någon är sugen på internationellt utbyte så tänk på att de ryska gästerna är kvar även nästa vecka! Vi får många förfrågningar om samarbeten så för den intresserade finns det nästan oändliga uppslag till möjligheter. Vill någon t.ex. upparbeta ett samarbete inom utbildningen med Hebron University så kontakta mig genast. Vi planerar för att söka finansiering och skicka dit en grupp i höst för att smida planer.

Trevlig helg och njut av vårsolen!

/Cecilia

 

 

 

 

 

 

Välkommen som ny administrativ chef

Här har ni Kristin Martinsson! Hon sitter på plan 1 mot kanalen. Kom gärna förbi och säg hej!

– Var kommer du ifrån senast?

Jag kommer närmast från ett uppdrag som avdelningschef vid Sahlgrenska akademins kansli där jag arbetat brett med HR-frågor de senaste 6 åren.

– Vad var det som lockade dig att söka till IPKL?

Möjligheten att få lära mig mer om en institutions förutsättningar och utmaningar, och ett särskilt intresse för det utbildningsvetenskapliga området där jag tidigare varit student.

– Vad står högst på din att-göra-lista just nu?

Lära känna! Såväl personal som organisation.

En hälsning efter påsk

Hej IPKL:are (140 medarbetare är vi idag!)

Då var årets iskalla version av påsken över. Via sociala media har jag nåtts av att några av oss varit på skidresor vilket sett härligt ut. Själv har jag suttit hemma i Övertorp (Skövde) och glatt mig åt att biten närmast husväggen äntligen är snöfri så våra hönor kunnat få picka lite gräs.

Ett Glad Påsk-kort lite i efterskott

Några saker som är på gång på IPKL vill jag gärna nämna för er alla:

Bemanningsarbete står på schemat för studierektorerna just nu. Flera av er har redan varit i kontakt med t.ex. Annika E, Björn, Tom, Inger, Solveig eller Anne Bivall (samordnare) rörande aktuella kurser. Något som är mycket viktigt att veta nu är all planerad ledighet, föräldraledighet och ev. andra viktiga förändringar av tjänsten. Tänk på att meddela dina planer, både genom att själv rapportera i primula och tala med mig eller din tjänsteansvariga så att Anne Bivall får lägga in planerad ledighet i retendo.

Idag gör Kristin Martinsson sin första dag på IPKL som administrativ chef. Det betyder att Mai (som har semester denna vecka) övergår till att vara ekonom/controller på heltid. Kristin ska få presentera sig i ett eget blogginlägg!

Utvecklingssamtalen som enligt årshjulet skulle ske i mars-april har inte kommit igång ännu, men denna vecka tror jag vi är redo att börja kalla till samtal. Ett fokus vi diskuterat för årets samtal är kompetensutveckling, både innehållsligt (vad vill och behöver jag utveckla?) och tidsmässigt (när ska jag göra mina kompetensutvecklingstimmar?). Att var och en får utvecklas på ett sätt som stimulerar – både sig själv och verksamheten – är en viktig dimension av arbetsmiljön. Som förra året är det den vi kallar tjänsteansvarig som kallar till samtal, dvs. admin-chef för TA-personal och någon ur prefektgruppen för lärare/forskare.

Den 23 april har vi nästa IPKL-möte där vi ska uppdatera oss om pågående arbetsmiljöarbete och i bästa fall även hinna presentera tentativa resultat av arbetsmiljöenkäten. Vi har inte många IPKL-möten, men de vi har önskar jag att alla ska prioritera: vi har frågor där vi alla behöver bli engagerade i samma samtal. Samma dag ska vi i ledningsgruppen ta emot GU:s (relativt) nya rektor och prorektor under deras ”roadshow” där de besöker alla delar av GU. 35 minuter får vi på oss att säga något om institutionens utmaningar. Vi har tänkt samverkan som ett övergripande tema och inom detta tala under två rubriker: lärarutbildning (om vårt intresse för samverkan med professionen, praktiknära forskning, ÖFSO, VFU och kollegieverksamheter t.ex.) och tvärfakultativa forskningssamarbeten (samarbetsytor vi arbetat upp genom LET-studion, Styrkeområdet Lärande, IT-fakulteten och våra gemensamma utbildningar osv.).

Nu, och hela tiden egentligen, är det tid för utvärdering och granskning av våra utbildningar. Fakulteten har gjort en sexårsplan för utvärdering av all utbildning. Programledningen för förskollärarprogrammet och grundlärarprogrammet inriktning fritidshem är just nu inne i skrivprocessen för UKÄ:s utvärdering. Det har laddats för detta arbete under lång tid och nu hoppas vi det ska ge intressanta insikter. Samtidigt pågår förberedelser för utvärdering av forskarutbildningen i Barn- och ungdomsvetenskap och därmed översyn av forskarutbildningskurserna i denna disciplin. Det har återigen aktualiserat frågor om vad detta ämne är såväl internationellt, nationellt och lokalt. Vi behöver reflektera över utvecklingen av ämnet sedan det inrättades vid vår fakultet och föra en grundlig diskussion om vad vi vill framåt. Vi har beställt en bibliometrisk analys som grund för en sådan diskussion som kan visa oss i termer av nyckelord vad vi innehållsligt fokuserat i våra forskningsmiljöer. Fortsättning följer i denna, som jag ser det, mycket viktiga fråga för IPKL.

Till sist en bild från dagens väg till jobbet:

Soluppgångstider för oss som stiger upp tidigt.