Kategori: Okategoriserade

Uppdateringar om allt möjligt

B-huset med HBTQ-inspirerad gatumålning, en av denna vårs alla varma dagar

Om jag tittar tillbaka i min almanacka de senaste veckorna är det utvecklingssamtal och åter utvecklingssamtal som fyllt dagarna. Jag uppfattar dessa samtal som värdefulla då så mycket inspirerande sägs, en del viktig kritik förs fram och framåtriktade planer smids tillsammans med alla medarbetare. Några samtal återstår, men vi kommer hinna innan semestern.

In emellan är det förstås andra frågor också. Här kommer några korta glimtar av vad som pågår:

Ekonomi: Nathalie, Mai, Anne B, Annika BR och jag har haft vårens sista ekonomimöte. På dessa möten ser vi dels hur det går med bemanningen och dels med ekonomin. När det gäller utbildning så är lärartimmarna på ett övergripande plan riktigt väl fördelade. Ändå går vi tyvärr med stort underskott. En långtidsprognos för hur det ser ut efter 2019 är ännu dystrare. Det beror på att prislapparna för varje HST (alltså de kronor vi får för varje student) sjunker till nästa år. Det vi gjort hittills är att vara restriktiva med att anställa fler lärare till hösten samt att planera och följa upp kursbudgetar noggrant. Vi fortsätter detta arbete i höst och ska fördjupa diskussionen om vettiga prioriteringar, inte minst i studierektorsgruppen. När det gäller forskning börjar vi nu se mer utav en ljusning. Vi fick 6 miljoner extra till fakulteten av rektor i år och av dessa tillföll ungefär 2 miljoner IPKL. Det gör att vi går jämt upp i år och nästa år blir det förhoppningsvis ett litet plusresultat. Doktorandantagning är då en given prioritering då vi hållit igen på det under lång tid.

Mera utbildning: Ett av vårens mastodontjobb som utförts på IPKL är författandet av självvärderingarna till UKÄ:s granskning av lärarutbildningen. Karin Lager har varit skrivare för grundlärarprogrammet inriktning fritidshem och Elisabeth Mellgren för förskollärarprogrammet. Annika BR har också jobbat en hel del med detta – liksom programråden och andra som haft inspel på olika delar. En eloge till er alla och tack för gott jobb! I höst fortsätter det med intervjuer om utbildningen.

Internationalisering: Jag har precis fått ett första utkast från Susanne Garvis på den mobilitetshandbok som hon varit med och tagit fram. Vi har tidigare processat olika delar på olika håll, bl.a. hur vi ska ta emot gästdoktorander, inresande VFU-studenter osv., men här är tanken att vi ska få allt samlat till en riktig handbok. Remissrundor följer! Ett minsta-mål är att ingen som vill resa ut ska låta sig hindras pga. att det är otydligt hur det går till. Många gör redan fantastiska saker kring internationalisering, men jag tror vi är flera som kan göra mer!

Nytt IR, ny fakultetsstyrelse och ny utredning om linjeorganisation och kollegialitet: På årets sista strategimöte med rektor (en fyratimmars sittning med information till GU:s alla dekaner och prefekter) fick vi en intressant dragning om den utredning som gjorts på beställning av rektor om beslutsvägar och beredningsprocesser mm. Utredaren (Håkan Pihl, rektor vid Högskolan i Kristianstad) har gjort en mängd fokusgruppsintervjuer med fackliga, studenter, chefer m.fl. vid GU. Sammantaget kom det fram att organisationen ser positivt på den linjestyrning som infördes i och med ”Gu förnyas” och att IR är just ett råd, inte en styrelse. Det jag tar med mig är bl.a. vikten av IR:s roll att processa frågor inom vilka beslut ska fattas och att med än större tydlighet synliggöra beslut. Till hösten avser jag införa ”prefektens beslutsmöte” vilket är något som flera andra institutioner har, och här kan vi också använda webben för att visa beslut och vilka som är föredragande på ett än bättre sätt.

En annan utredning som pågår är analys av utfallet av årets RALS (lönerevisionen). I förra veckan hade jag och Kristin möte med Angelica Simonsdotter (IPS) som är likabehandlingshandläggare på fakulteten. Vi kunde se att i gruppen lektorer på IPKL tjänar män mer än kvinnor. Vid en närmare granskning visar det sig förklaras av att över hälften av de manliga lektorerna också är docenter, och docenter ligger högre i lön än övriga lektorer. Detta, diskuterade vi, väcker frågor om kvinnliga lektorers möjlighet att meritera sig. Meritering är en ofta lyft fråga i vår, även från docent till professor. Fakulteten processar nu ett förtydligande av kriterierna för att bli befordrad till professor. En formulering som diskuterats är:

”Kriteriet utveckla, leda och genomföra forskning avser vanligen framgångsrik flerårig ledning av forskningsprojekt med flera deltagare och erkänd nationell och internationell kvalitet.”

Har ni sett den här uppfordrande tipsfrågan som suttit i trapphuset i B-huset ett tag? Något som IKI satt upp gissar jag? Det kommer bli ett visst mått av rörelse när vi kickar igång höstterminen på uppstartsdagen i augusti!

Det har varit några olika saker att anmäla sig till nu det sista: fakultetens avslutningsmingel på onsdag, IPKL:s avslutning på måndag om en vecka och sedan IPKL:s uppstartsdag i augusti.

Uppstartsdagen i augusti blir något att se fram emot! Som vi sa på IPKL-mötet där vi gick igenom arbetsmiljöenkäten så skulle vi ta fasta på prioriterade områden som pekades på i gruppdiskussionerna. De problem som flest lyfte var tidspress och arbete-hem-konflikt. Utifrån detta har talare bjudits in. Kristin och Cecilia B har diskuterat i arbetsmiljögruppen och arbetat med detta. Programmet börjar nu bli spikat.

På besök i Kristins arbetsrum (planering för uppstartsdagen)

Denna vecka blir det halvårsavstämningar med viceprefekterna om hur det går med alla strategiska frågor inom respektive område (utbildning, forskarutbildning, forskning och arbetsmiljö). Rapport om detta kommer på bloggen!

Lycka till med allt denna vecka; doktorandseminarier, programdag och allt vad som nu händer…

Hoppas vi ses på onsdag och fakultetens avslutning.

Cecilia W

Sköna maj

Hej igen efter ännu en långhelg

Det är lite känsla av slutspurt och nästan-sommar nu, även om det ännu faktiskt är flera veckor till sommarsemestern. Många frågor är vi mitt uppe i och de återstår att lösa, men när jag tittar igenom bilderna i mobilen från senaste månaden blir det uppenbart att många ljuspunkter finns i flödet som är värda att uppmärksamma.  Milstolpar passeras – både för enskilda medarbetare som vi får dela, och för institutionen som helhet. Här är några:

Finfika i B-huset för att högtidlighålla…

...Géraldine Fauville som fick ta emot pris till Eva Selin Lindgrens minne.

Besök från Indonesien med vilka vi nu planerar upprätta ett femårsavtal för ökat samarbete. På onsdag finns chans att lära mer av Vina Adriany från Indonesien som är här under ett par veckor och arbetar tillsammans med Anette Hellman. Se program för endagskonferensen om religion och förskola som de arrangerar tillsammans med IDPP.

Från en av vårens lyckade disputationer där Magnus Karlsson lade fram sin avhandling om moraliskt arbete i förskolan – går att läsa här. 

En kommande disputation att se fram emot – Ewa Skantz Åberg (fotot fick jag från en av handledarna Annika Lantz Andersson som var med vid spikningen, tack!)

Vad har vi annars på gång? Många frågor kantas av situationen i institutionens (och fakultetens) ekonomi. Vi har länge haft ett problematiskt överskott i ekonomin, men det har nu vänt, och då vänder det snabbt.

Prognosen är att alla pengar vi haft ”på lager” tar slut i år och sedan går vi ner på minus, något vi försöker vända.

Hur kan man påverka en institutions ekonomi? För det första gäller det att öka intäkterna. Därför är det en viktig fråga, båda för ekonomin men också för samhällets behov, att VT19 anta studenter på förskollärarutbildningen för yrkesverksamma igen. Ju fler studenter vi har, ju mer intäkter får vi. Vi hade länge väldigt många studenter men för få lärare, därför blev det mycket pengar över och många lärare drog på sig övertid. Nu har vi ”rekryterat i kapp” och borde ha kapacitet att anta fler igen. Det är inte oproblematiskt att bara anta fler, de senaste terminerna har det varit svårt att fylla platserna på förskollärarutbildningen, men Y-inriktningen tror vi kommer bli en viktig satsning. För det andra gäller det att inte öka utgifterna, därför har vi fått vara försiktiga den här våren och inför hösten med att anställa fler, även om några har tagit tjänstledigt. För det tredje tittar vi på ekonomin i alla delar: kursbudgetar, inköp, strategisk tid för olika uppgifter osv. Under hösten planerar vi för hur budgeten ska läggas 2019, och redan nu diskuterar vi vad vi ska prioritera så förutsättningarna blir klara.

Inom forskarutbildningen har det varit fullt upp med att granska ansökningar till olika aktuella antagningar – forskarskolorna CUL och ReCEC. Vi hoppas få ett antal nya doktorander till IPKL – beslut här väntar inom kort. Sylvi Vigmo (viceprefekt forskarutbildning) och jag har beställt ett bibliometriskt underlag för att ta med oss in i arbetet med utvärdering av forskarutbildningsämnet Barn- och ungdomsvetenskap. Vi sammanställer detta nu och hoppas hinna bjuda in till en diskussion i forskningsmiljöerna innan sommaren.

Resultatet från arbetsmiljöenkäten har kommit nu och vi i ledningsgruppen fick i förra veckan en presentation av det från Marianne Leffler och Olle Persson som stöder arbetet från personalenheten. Nästa IPKL-möte kommer att ägnas helt åt arbetsmiljöenkäten. Vi har tänkt att alla ska få ta del av resultatet och även diskutera det i mindre grupper för att sedan ge inspel om vad vi ska prioritera i kommande handlings- och verksamhetsplan. Tanken var att vi skulle tala om lönerevisionsarbetet detta IPKL-möte, men vi får skjuta på det till efter sommaren.

I eftermiddag blir det institutionsråd där vi ska ta upp framtiden för LinCS-labbet och nya kursplaner som ska antas.

Ha en bra dag alla!

/Cecilia

En vecka i internationaliseringens tecken

Hej allihopa

Här kommer en fredagshälsning från prefekten. Denna vecka har varit ovanligt händelserik och rolig så jag vill gärna dela med mig av några bilder som ligger i mobilen.

Här har vi några av de ryska gäster som är på besök just nu: Olga, Igor och Nikolaj, flankerade av Maelis som här just förtjänstfullt guidat gruppen på studiebesök i förskolor i Västra Göteborg. Genom Maelis försorg (bland andra) har otaliga internationella gäster fått se hur svenska förskolor fungerar i praktiken – intresset är stort och här har vi något att vara stolta över! Lunch på klassiska IPKL-stället Sandberg & Månsson.

Från svenska köttbullar till arabisk kvällsmåltid i Saudiarabien. Här har jag varit på besök i veckan och det var både spännande och annorlunda.

Jag gästade en kongress om early childhood education för vilket intresset är enormt just nu i Saudi. 17% av barnen går i förskola än så länge (jfr Sverige över 90%), och ambitionen är att utbildning för de yngsta ska växa. Här är kön till presentationen som hölls av en annan svensk kollega som presenterade svenska förskolesystemet. Många som ville lyssna!

Och här är jag när jag håller i en lektion för lärare om hur man kan jobba med skapande i estetiska ämnen i förskolan (och lite om mediering och sociokulturellt teori). Först här blev jag varse att det inte är ok för kvinnor att sjunga när män är i rummet eller att alls spela instrument. Det gav helt nya perspektiv på ”fritt skapande” som vi ofta talar om i Sverige.

Och till sist en bild från konferensen vi hade i torsdags om konstnärligt seende med gäster från Norge, Finland, Borås och Skärhamn (Akvarellmuseet) samt 75 förskollärare, lärarutbildare och museipedagoger från hela Sverige. Ett samarbete mellan IPKL och HDK.

Nästa vecka återgår livet mer till det normala igen och på måndag har vi IR där vi ska prata om Barn- och ungdomsvetenskap, fördelning och finansiering av mötes- och samverkanstid samt antagning av samverkansdoktorander.

Om någon är sugen på internationellt utbyte så tänk på att de ryska gästerna är kvar även nästa vecka! Vi får många förfrågningar om samarbeten så för den intresserade finns det nästan oändliga uppslag till möjligheter. Vill någon t.ex. upparbeta ett samarbete inom utbildningen med Hebron University så kontakta mig genast. Vi planerar för att söka finansiering och skicka dit en grupp i höst för att smida planer.

Trevlig helg och njut av vårsolen!

/Cecilia

 

 

 

 

 

 

Välkommen som ny administrativ chef

Här har ni Kristin Martinsson! Hon sitter på plan 1 mot kanalen. Kom gärna förbi och säg hej!

– Var kommer du ifrån senast?

Jag kommer närmast från ett uppdrag som avdelningschef vid Sahlgrenska akademins kansli där jag arbetat brett med HR-frågor de senaste 6 åren.

– Vad var det som lockade dig att söka till IPKL?

Möjligheten att få lära mig mer om en institutions förutsättningar och utmaningar, och ett särskilt intresse för det utbildningsvetenskapliga området där jag tidigare varit student.

– Vad står högst på din att-göra-lista just nu?

Lära känna! Såväl personal som organisation.

En hälsning efter påsk

Hej IPKL:are (140 medarbetare är vi idag!)

Då var årets iskalla version av påsken över. Via sociala media har jag nåtts av att några av oss varit på skidresor vilket sett härligt ut. Själv har jag suttit hemma i Övertorp (Skövde) och glatt mig åt att biten närmast husväggen äntligen är snöfri så våra hönor kunnat få picka lite gräs.

Ett Glad Påsk-kort lite i efterskott

Några saker som är på gång på IPKL vill jag gärna nämna för er alla:

Bemanningsarbete står på schemat för studierektorerna just nu. Flera av er har redan varit i kontakt med t.ex. Annika E, Björn, Tom, Inger, Solveig eller Anne Bivall (samordnare) rörande aktuella kurser. Något som är mycket viktigt att veta nu är all planerad ledighet, föräldraledighet och ev. andra viktiga förändringar av tjänsten. Tänk på att meddela dina planer, både genom att själv rapportera i primula och tala med mig eller din tjänsteansvariga så att Anne Bivall får lägga in planerad ledighet i retendo.

Idag gör Kristin Martinsson sin första dag på IPKL som administrativ chef. Det betyder att Mai (som har semester denna vecka) övergår till att vara ekonom/controller på heltid. Kristin ska få presentera sig i ett eget blogginlägg!

Utvecklingssamtalen som enligt årshjulet skulle ske i mars-april har inte kommit igång ännu, men denna vecka tror jag vi är redo att börja kalla till samtal. Ett fokus vi diskuterat för årets samtal är kompetensutveckling, både innehållsligt (vad vill och behöver jag utveckla?) och tidsmässigt (när ska jag göra mina kompetensutvecklingstimmar?). Att var och en får utvecklas på ett sätt som stimulerar – både sig själv och verksamheten – är en viktig dimension av arbetsmiljön. Som förra året är det den vi kallar tjänsteansvarig som kallar till samtal, dvs. admin-chef för TA-personal och någon ur prefektgruppen för lärare/forskare.

Den 23 april har vi nästa IPKL-möte där vi ska uppdatera oss om pågående arbetsmiljöarbete och i bästa fall även hinna presentera tentativa resultat av arbetsmiljöenkäten. Vi har inte många IPKL-möten, men de vi har önskar jag att alla ska prioritera: vi har frågor där vi alla behöver bli engagerade i samma samtal. Samma dag ska vi i ledningsgruppen ta emot GU:s (relativt) nya rektor och prorektor under deras ”roadshow” där de besöker alla delar av GU. 35 minuter får vi på oss att säga något om institutionens utmaningar. Vi har tänkt samverkan som ett övergripande tema och inom detta tala under två rubriker: lärarutbildning (om vårt intresse för samverkan med professionen, praktiknära forskning, ÖFSO, VFU och kollegieverksamheter t.ex.) och tvärfakultativa forskningssamarbeten (samarbetsytor vi arbetat upp genom LET-studion, Styrkeområdet Lärande, IT-fakulteten och våra gemensamma utbildningar osv.).

Nu, och hela tiden egentligen, är det tid för utvärdering och granskning av våra utbildningar. Fakulteten har gjort en sexårsplan för utvärdering av all utbildning. Programledningen för förskollärarprogrammet och grundlärarprogrammet inriktning fritidshem är just nu inne i skrivprocessen för UKÄ:s utvärdering. Det har laddats för detta arbete under lång tid och nu hoppas vi det ska ge intressanta insikter. Samtidigt pågår förberedelser för utvärdering av forskarutbildningen i Barn- och ungdomsvetenskap och därmed översyn av forskarutbildningskurserna i denna disciplin. Det har återigen aktualiserat frågor om vad detta ämne är såväl internationellt, nationellt och lokalt. Vi behöver reflektera över utvecklingen av ämnet sedan det inrättades vid vår fakultet och föra en grundlig diskussion om vad vi vill framåt. Vi har beställt en bibliometrisk analys som grund för en sådan diskussion som kan visa oss i termer av nyckelord vad vi innehållsligt fokuserat i våra forskningsmiljöer. Fortsättning följer i denna, som jag ser det, mycket viktiga fråga för IPKL.

Till sist en bild från dagens väg till jobbet:

Soluppgångstider för oss som stiger upp tidigt. 

Aktuell information

Idag, torsdag, kommer medarbetare som är medlemmar i OFR och de som inte är med i något fackförbund att få mail från mig med besked om ny lön. SACO-medlemmar har tidigare fått veta ny lön genom lönesättande samtal. Lönerna kommer att betalas ut med marslönen. Jag meddelar alltså lön till alla, även till de som haft lönesamtal med Annika BR, Mai eller Cecilia B. Gången har varit att alla som medverkat i löneprocessen har rapporterat till mig och jag har sedan svarat för helheten, därför får ni också vända er till mig om ni vill ha ett uppföljande samtal.

Nästa samtal blir annars utvecklingssamtalen. Enligt årshjulet skulle vi kommit igång med detta nu, men pga löneprocessen har vi inte hunnit starta upp dessa samtal ännu, men det kommer inom ett par veckor.

Här lite information som passerat sista tiden, som jag vill dela med mig av:

  • En utredning pågår just nu om administrativa processer i den nya organisationen av lärarutbildningen. I fredags fick Mai, Nathalie och Cathrine träffa arbetsgruppen, under ledning av områdeschef Stina Sundling, och ge IPKL:s bild av hur vi upplever det. Vi hoppas detta leder till förbättringar senare under våren.
  • En annan utredning som genomförts har gällt om fakulteten kan hålla i en gemensam examenshögtid för alla lärarprogram. Slutsatsen blev att det blir för omständligt att ordna med en lokal för så många som skulle krävas, så bollen är tillbaka på institutionen. De senaste terminerna, sedan LUN upphörde, har riktigt lyckade högtider anordnats av institutionens medarbetare, så någon form av fortsättning på det blir det även framgent.
  • I vår är det val till fakultetsstyrelsen och till institutionsrådet – var med och nominera och rösta!
  • Arbetsmiljöenkäten är igång – delta!! Förhoppningsvis har vi några första preliminära slutsatser att redovisa redan till IPKL-mötet den 23 april.
  • Internationalisering – en fråga både lokalt och nationellt just nu. På IPKL arbetar vi på att få fram den perfekta guiden till mobilitet – hur hanterar vi frågor om, och möjligheter till, in- och utresande forskare, doktorander, lärare m.fl. – detta försöker vi sammanställa i en mobilitetshandbok. Susanne Garvis ska bidra med att sammanställa denna. Frågor om in- och utresande studenter är också aktuella. I veckan hölls ett möte om utlands-VFU på grundlärarprogrammet. Nationellt har just ett delbetänkande kommit i utredningen om internationalisering av universitet och högskolor. SOU 2018:3, spännande att se vad vi kan lära av den!

Bästa hälsningar,

Cecilia

Rapport från produktiv dag på Ågrenska och lite blandad info

Ett härligt gäng på plats: Nathalie, Christer, Eva, Oskar, Kristin, Mai, Desirée, Doris och Anne

Här får ni en första skymt av vår nya administrativa chef, Kristin Martinsson, som börjar hos oss efter påsk. Redan den 14 mars kommer hon och besöker IPKL för att hälsa på fler medarbetare, se vart hon ska få sin arbetsplats mm.

Det vi jobbade med igår på Ågrenska var tre saker (två av dem har kopplingar till årets arbetsmiljöarbete):

  • Kan vi få fram en mer transparent och praktisk modell för att räkna ut arbetstiden. IPS har t.ex. det här förklarande dokumentet, vilket vi tycker är inspirerande, men de har inte retendo… hur kan vi få ut det bästa av båda?
  • Hur kan vi få bättre interna processer när det gäller att ta fram budget till forskningsansökningar? Här kom vi ganska långt, och Oskar kommer lägga upp info om en processgång vi kom fram till här inom någon vecka.
  • Hur kan vi få bättre processer för att hålla ordning på alla medarbetares kontering? Förutom att bemanning i retendo ska stämma, ska även lönen dras från ”rätt konton”, dvs., den tid man undervisar finansieras av utbildningsmedel och den del man arbetar i projekt finansieras av projektet – och det gäller att hålla ordning på detta när förändringar är på gång (justeringar i projekt, planerad ledighet osv.). Här har vi nog också en förbättrad process på gång, men det kräver lite mer arbete. Jag återkommer om det, tillsammans med förtydligad info om vad detta med ”tjänsteansvarig” innebär (den person i ledningsgruppen som kallar till utvecklingssamtal). Det var något vi införde för ett år sedan. Nu har vi lite erfarenhet och ser en del som behöver göras bättre.

Vad händer annars? På sista tiden har mycket handlat om RALS för prefekten. RALS är lönerevisionen, den som började i september med att vi hade löneenkät och lönesamtal (om ni minns). De flesta löner är klara, men inte alla, och det är osäkert om det blir färdigt till marslönen som var tänkt, men vi får se. Oavsett så kommer den nya lönen gälla retroaktivt från oktober 2017.

Den utlovade arbetsmiljöenkäten närmar sig. Mer info om detta kommer också, men redan nu är känt att enkäten går ut före påsk och ett par veckor senare får vi resultatet. Vi hoppas på stort deltagande!

På utbildningssidan diskuterar vi antagningstal och hur vi kan göra bruk av de extra HST (helårsstudieplatser) vi bett att få. Ny kurs inom Lärande och IT är på gång!

Jag fick på ett möte se denna intressanta bild över det demografiska läget i Sverige. Det gula strecket visar antal 15-åringar 2015, alltså den grupp som nu börjar bli potentiella sökande till våra lärarprogram. En riktig dipp – i kombination med att det är hyfsat lätt att få jobb – i kombination med att bristen på förskollärare och grundlärare-fritidshem är skriande. En stor utmaning för samhället och för oss!

Bild vi såg och diskuterade på prefektrådet i veckan

Säg hej till våra nya medarbetare!

Här har vi de som blivit anställda på IPKL från årsskiftet, på kortare eller längre förordnanden:

Cecilia Lundén

Var kommer du ifrån senast? Jag arbetar även som förskollärare med pedagogistauppdrag på Tallgårdens och Ljungnas förskolor i Härryda kommun.

Vad ska du jobba med på IPKL? Jag ska nu börja arbeta som VFU-kurslärare på förskollärarutbildningen.

Vad ser du fram emot mest just nu? Jag ser mycket fram emot att få vara med och skapa de bästa förutsättningar för studenterna att få möjlighet att koppla sina teorier till praktik och därigenom öka sina kunskaper, känna glädje och växa i sin roll som blivande förskollärare.

Kristoffer Åberg

Var kommer du ifrån senast? När jag inte jobbar på IPKL hittar du mig på enhet stjärnbild i Bergsjön. Där har jag jobbat som leg förskollärare i sju år.

Vad ska du jobba med på IPKL? Jag kommer jobba på förskollärareprogrammet som vfu-kurslärare.

Vad ser du fram emot mest just nu? Att få träffa studenterna och deras handledare samt en härlig termin här på IPKL.

Tina Kullenberg

Var kommer du ifrån senast? Högskolan Kristianstad.

Vad ska du jobba med på IPKL? Jag ska undervisa om barns lärande och språkande.

Vad ser du fram emot mest just nu? Att få inspireras av er och utvecklas i vetenskapligt avseende. Hoppas också få chansen att bidra med mina (dialogpedagogiska) kompetenser inom teoretisk och praktisk pedagogik.

Kristina Hunehäll Berndtsson

Var kommer du ifrån senast? Före årsskiftet arbetade jag dels som förskollärare inom Kungsbacka kommun, samt som biträdande forskare i forskningsprojektet Brottsplats skola: Förrättsligande av unga som offer och förövare i skolan (VR) för vilket Johannes Lunneblad är projektledare.

Vad ska du jobba med på IPKL? Nu är jag doktorand i Barn- och ungdomsvetenskap. Jag ska skriva min avhandling inom ramen för forskningsprojektet Ungdomar, utsatthet och skola. Elevperspektiv på våld, trakasserier och kränkningar (Forte) för vilket Ylva Odenbring är projektledare och Thomas Johansson är medverkande forskare.

Vad ser du fram emot mest just nu? Nu ser jag mest fram emot att sätta mig in i projektet, komma igång med kurser och att lära känna alla på IPKL!